Siswa terlihat bosan mengikuti pelajaran geografi padahal guru sedang membahas soal yang sering muncul di Ujian Nasional. Pembelajaran berlangsung dalam pola yang repetitif: siswa mengerjakan tiga soal, lalu guru dan siswa mendiskusikan mana jawaban yang tepat. Beberapa kali guru memberikan tips untuk berpikir cepat dan efektif untuk menjawab soal tertentu. Meski tidak bersemangat, siswa berusaha memperhatikan karena bulan depan mereka akan menghadapi Ujian Nasional. Pembelajaran diakhiri dengan nasehat untuk menjaga kesehatan dan tetap fokus menjelang hari ujian. Guru lalu meminta siswa untuk berlatih sendiri di rumah dan mencatat apa saja yang mereka belum kuasai untuk ditanyakan kemudian.Apa yang bisa direfleksikan dari kejadian di atas, agar pembelajaran bisa berlangsung lebih baik?
- Guru perlu menghimbau siswa untuk membentuk kelompok belajar sendiri dalam menghadapi ujian karena interaksi adalah salah satu komponen dasar dalam pembelajaran.
- Guru sebaiknya menghubungkan materi geografi dengan kejadian yang ada di dalam kehidupan siswa walaupun kebutuhannya adalah untuk persiapan ujian, sehingga siswa mendapatkan cara menjawab soal maupun pengetahuan untuk kehidupan mereka sehari-hari.
- Guru perlu melibatkan siswa lebih aktif dalam membedah soal ujian seperti meminta siswa, dalam kelompok, mempresentasikan hasil jawaban berdasarkan BAB tertentu.
- Guru sebaiknya tetap mengajarkan materi baru dan tidak membahas soal ujian. Cara yang lebih baik untuk mendorong siswa mempersiapkan diri adalah dengan menugaskan siswa untuk mengerjakan bank soal Ujian Nasional sebagai Pekerjaan Rumah (PR).
- Guru tidak seharusnya memberitahu siswa tentang beban yang ditanggung dalam menghadapi ujian. Hal ini justru dapat mengurangi motivasi siswa untuk belajar. Sebaiknya guru memberikan motivasi yang bersifat positif.
Jawaban yang benar adalah: B. Guru sebaiknya menghubungkan materi geografi dengan kejadian yang ada di dalam kehidupan siswa walaupun kebutuhannya adalah untuk persiapan ujian, sehingga siswa mendapatkan cara menjawab soal maupun pengetahuan untuk kehidupan mereka sehari-hari..
Dilansir dari Ensiklopedia, siswa terlihat bosan mengikuti pelajaran geografi padahal guru sedang membahas soal yang sering muncul di ujian nasional. pembelajaran berlangsung dalam pola yang repetitif: siswa mengerjakan tiga soal, lalu guru dan siswa mendiskusikan mana jawaban yang tepat. beberapa kali guru memberikan tips untuk berpikir cepat dan efektif untuk menjawab soal tertentu. meski tidak bersemangat, siswa berusaha memperhatikan karena bulan depan mereka akan menghadapi ujian nasional. pembelajaran diakhiri dengan nasehat untuk menjaga kesehatan dan tetap fokus menjelang hari ujian. guru lalu meminta siswa untuk berlatih sendiri di rumah dan mencatat apa saja yang mereka belum kuasai untuk ditanyakan kemudian.apa yang bisa direfleksikan dari kejadian di atas, agar pembelajaran bisa berlangsung lebih baik Guru sebaiknya menghubungkan materi geografi dengan kejadian yang ada di dalam kehidupan siswa walaupun kebutuhannya adalah untuk persiapan ujian, sehingga siswa mendapatkan cara menjawab soal maupun pengetahuan untuk kehidupan mereka sehari-hari..
[irp]
Pembahasan dan Penjelasan
Menurut saya jawaban A. Guru perlu menghimbau siswa untuk membentuk kelompok belajar sendiri dalam menghadapi ujian karena interaksi adalah salah satu komponen dasar dalam pembelajaran. adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.
Menurut saya jawaban B. Guru sebaiknya menghubungkan materi geografi dengan kejadian yang ada di dalam kehidupan siswa walaupun kebutuhannya adalah untuk persiapan ujian, sehingga siswa mendapatkan cara menjawab soal maupun pengetahuan untuk kehidupan mereka sehari-hari. adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.
[irp]
Menurut saya jawaban C. Guru perlu melibatkan siswa lebih aktif dalam membedah soal ujian seperti meminta siswa, dalam kelompok, mempresentasikan hasil jawaban berdasarkan BAB tertentu. adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.
Menurut saya jawaban D. Guru sebaiknya tetap mengajarkan materi baru dan tidak membahas soal ujian. Cara yang lebih baik untuk mendorong siswa mempersiapkan diri adalah dengan menugaskan siswa untuk mengerjakan bank soal Ujian Nasional sebagai Pekerjaan Rumah (PR). adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.
[irp]
Menurut saya jawaban E. Guru tidak seharusnya memberitahu siswa tentang beban yang ditanggung dalam menghadapi ujian. Hal ini justru dapat mengurangi motivasi siswa untuk belajar. Sebaiknya guru memberikan motivasi yang bersifat positif. adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah B. Guru sebaiknya menghubungkan materi geografi dengan kejadian yang ada di dalam kehidupan siswa walaupun kebutuhannya adalah untuk persiapan ujian, sehingga siswa mendapatkan cara menjawab soal maupun pengetahuan untuk kehidupan mereka sehari-hari..
[irp]
Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.